{"id":74867,"date":"2024-03-21T12:33:55","date_gmt":"2024-03-21T12:33:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fono.fcm.unc.edu.ar\/?p=11890"},"modified":"2024-03-21T12:33:55","modified_gmt":"2024-03-21T12:33:55","slug":"21-de-marzo-dia-internacional-del-sindrome-de-down","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hoycordobaweb.com\/index.php\/2024\/03\/21\/21-de-marzo-dia-internacional-del-sindrome-de-down\/","title":{"rendered":"21 de marzo: D\u00eda Internacional del S\u00edndrome de Down"},"content":{"rendered":"

El \u00abD\u00eda Mundial del S\u00edndrome de Down\u00bb, conmemorado el 21 de marzo desde 2012 por la Asamblea General de Naciones Unidas, tiene como prop\u00f3sito central resaltar la importancia de garantizar los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas que presentan este s\u00edndrome. Este d\u00eda simb\u00f3lico fue elegido porque la fecha, 21-3 (mes 3, d\u00eda 21), evoca la trisom\u00eda 21 o la triplicaci\u00f3n del cromosoma 21, que da origen al denominado \u00abS\u00edndrome de Down\u00bb.<\/p>\n

La celebraci\u00f3n busca promover la conciencia social, especialmente en relaci\u00f3n con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que viven con esta condici\u00f3n. Se enfatiza la necesidad de crear condiciones propicias para su desarrollo integral, asegurando un \u00f3ptimo nivel de autonom\u00eda, independencia individual y la capacidad de tomar decisiones personales a lo largo de sus vidas.<\/p>\n

Uno de los pilares destacados es el acceso a la salud y la educaci\u00f3n inclusivas y de calidad para las personas con s\u00edndrome de Down. Esto se considera fundamental para asegurar el pleno ejercicio de sus derechos y la consecuci\u00f3n de los objetivos de desarrollo internacionalmente acordados. La participaci\u00f3n de toda la comunidad, incluyendo educadores, profesionales de la salud, medios de comunicaci\u00f3n y la sociedad en general, se presenta como clave para lograr estos objetivos.<\/p>\n

El llamado a la reflexi\u00f3n y concientizaci\u00f3n durante este d\u00eda se dirige especialmente a las familias, equipos docentes y la sociedad en su conjunto. Se busca crear un ambiente que fomente la igualdad de oportunidades para que ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con s\u00edndrome de Down puedan desenvolverse plenamente a lo largo de sus vidas.<\/p>\n

En este contexto, se destaca la relevancia de reconocer y agradecer la contribuci\u00f3n de las personas con s\u00edndrome de Down a la diversidad de la sociedad. Se enfatiza la importancia de celebrar esta diversidad con respeto, tolerancia, aceptaci\u00f3n y amor al pr\u00f3jimo, subrayando c\u00f3mo estas acciones colectivas contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas con s\u00edndrome de Down y de sus familias.<\/p>\n

Seg\u00fan el Registro Nacional de Anomal\u00edas Cong\u00e9nitas (RENAC), nacen cada a\u00f1o en la Argentina unos 1.200 ni\u00f1os con s\u00edndrome de Down, que surge a partir de una prevalencia de 17,26 por cada 10.000 nacimientos, lo que representar\u00eda una poblaci\u00f3n aproximada de 70 mil individuos en todo el territorio.<\/p>\n

Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, se asume un compromiso \u00e9tico de fortalecer el derecho fundamental a la educaci\u00f3n inclusiva y de calidad para todos los estudiantes del pa\u00eds. Esto se refleja en acciones diarias, como el desarrollo de marcos normativos e instancias de formaci\u00f3n docente, con el objetivo de garantizar este derecho y construir una sociedad m\u00e1s justa, inclusiva y equitativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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