{"id":6393,"date":"2020-11-30T19:04:08","date_gmt":"2020-11-30T19:04:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/opinion\/nicolas-cereijo-adoctrinamiento-en-escuelas-publicas-y-chicos-como-rehenes.phtml"},"modified":"2020-11-30T19:04:08","modified_gmt":"2020-11-30T19:04:08","slug":"el-adoctrinamiento-en-las-escuelas-y-los-chicos-como-rehenes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hoycordobaweb.com\/index.php\/2020\/11\/30\/el-adoctrinamiento-en-las-escuelas-y-los-chicos-como-rehenes\/","title":{"rendered":"El adoctrinamiento en las escuelas y los chicos como rehenes"},"content":{"rendered":"<p><img src=\"http:\/\/hoycordobaweb.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/el-adoctrinamiento-en-las-escuelas-y-los-chicos-como-rehenes.jpg\"><\/p>\n<div><img src=\"http:\/\/hoycordobaweb.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/el-adoctrinamiento-en-las-escuelas-y-los-chicos-como-rehenes-2.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<aside class=\"relatedPost\">\n<h3>M\u00e1s noticias de Opini\u00f3n<\/h3>\n<\/aside>\n<p>La incesante labor del ejecutivo nacional y bonaerense, en complicidad con cierto sindicalismo de barricada, de adoctrinar no hace m\u00e1s que seguir da\u00f1ando al pensamiento cr\u00edtico. La historia de nuestro pa\u00eds no es que lo podr\u00eda haber sido sino lo que fue y la labor disciplinar es comprender lo sucedido.<\/p>\n<p>Nuestro pa\u00eds presenta una recorrida variopinta de hechos y sucesos, triunfos y fracasos. \u201cTodo est\u00e1 guardado en la memoria\u201d, dice correctamente en una majestuosa canci\u00f3n Le\u00f3n Gieco. Democracia, golpes de estado, guerras civiles, presidentes populares y no tanto, grandes estadistas. Todos contribuyeron, a su manera, con aciertos y errores. Y el deber de la historia es mostrarles a los alumnos lo que pas\u00f3, absolutamente todo lo que pas\u00f3<strong><em>, as\u00ed poder fomentar el pensamiento cr\u00edtico<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>Por el contrario, omitirlo ponderar sucesos desde una perspectiva ideol\u00f3gica, no es historia, <em>es politiquer\u00eda barata, o sea, adoctrinamiento<\/em>. Los dise\u00f1os curriculares deber\u00edan ser discutidos por expertos en sus respectivas disciplinas, junto a pedagogos y especialistas. Nunca pueden estar sesgados a una visi\u00f3n dominante.<\/p>\n<p class=\"destacadoNota\"><strong><a target=\"_self\" href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/cultura\/el-libro-que-devela-el-desastre-educativo-en-argentina.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">El libro que devela el desastre educativo en Argentina<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Recientemente,<strong> <\/strong>los Consejeros Generales de Cultura y Educaci\u00f3n, Natalia Quintana y Diego Mart\u00ednez,<strong>&nbsp;<\/strong>denunciaron el adoctrinamiento registrado en el <em>Plan Fines, <\/em>en los documentos bibliogr\u00e1ficos de la materia Historia Argentina, la cual est\u00e1 caracterizada por un fuerte sesgo ideol\u00f3gico. En este material, por ejemplo, no se menciona la CONADEP (Comisi\u00f3n Nacional sobre la Desaparici\u00f3n de Personas), ignor\u00e1ndose su pluralidad a pesar de la negativa en su composici\u00f3n por parte de por entonces legisladores del Partido Justicialista.<\/p>\n<p>Tampoco se hace menci\u00f3n a los gobiernos de Frondizi e Illia, siendo este \u00faltimo curiosamente el que mayor porcentaje del PBI invirti\u00f3 en educaci\u00f3n en la historia, y ambos con el triste desenlace de un <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/opinion\/opinion-martin-balza-secuelas-ultimo-golpe-estado-civico-militar-dictadura-argentina.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">golpe de estado<\/a>.<\/p>\n<p>Omisiones que dejan en claro las reales intenciones. Es triste, pero lamentablemente no una rareza, que estas cosas sucedan bajo el amparo de gobiernos que son seducidos contantemente por ideas autoritarias.<\/p>\n<p class=\"destacadoNota\"><strong><a target=\"_self\" href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/economia\/daniel-arroyo-confirmo-que-los-beneficiarios-de-planes-sociales-recibiran-un-bono-de-fin-de-ano.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">Daniel Arroyo confirm\u00f3 un bono de fin de a\u00f1o para beneficiarios de planes sociales<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Vale la pena pensar gracias a la historia. Belgrano y Sarmiento fueron pioneros en la formaci\u00f3n de escuelas. Siempre se pens\u00f3 la escuela para educar a un pueblo que en aquel entonces era escaso y mayormente analfabeto. Pensaron en grande, por eso la historia los ubic\u00f3 all\u00ed. Pero recu\u00e9rdese que ambos en vida tuvieron severos cuestionamientos<strong><em>. Ninguno se hizo rico con la pol\u00edtica, sino que pensaron a la pol\u00edtica y a la educaci\u00f3n con grandeza<\/em><\/strong>. La principal virtud de Sarmiento es que puso al Estado como ejecutor de pol\u00edticas p\u00fablicas educativas pluralistas y de calidad.<\/p>\n<p><em>Desde hace tiempo el sistema educativo no realiza los debates realmente necesarios, aquellos&nbsp; que la comunidad educativa exige y se merece. Los ni\u00f1os terminan siendo rehenes de decisiones que nada tienen que ver con su formaci\u00f3n. Es importante interpelar a los actores y buscar entre todos las mejores iniciativas.<\/em> Hay una visi\u00f3n corporativa de cierto sindicalismo mayoritario (no todo) que bloquea permanentemente la <strong>posibilidad de renovar,<\/strong> de pensar la educaci\u00f3n del siglo XXI. Esto necesariamente sumerge en un retraso fatal a la educaci\u00f3n de gesti\u00f3n p\u00fablica, releg\u00e1ndola mayormente a un espacio exclusivo de contenci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"destacadoNota\"><strong><a target=\"_self\" href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/educacion\/nueva-convocatoria-de-becas-para-mujeres-que-ingresan-a-carreras-de-informatica-e-ingenierias.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">Nueva convocatoria de becas para mujeres que ingresan a carreras de inform\u00e1tica e ingenier\u00edas<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Desde las arcas oficialistas se ataca al m\u00e9rito, se busca nivelar para abajo creyendo que esto es una manera de inclusi\u00f3n. <strong><em>Es simplemente una estafa<\/em><\/strong>. La gran mayor\u00eda de las familias argentinas (incluidas la de muchos sindicalistas amantes de los paros) eligen la educaci\u00f3n gesti\u00f3n privada no necesariamente como decisi\u00f3n de base sino por evitar los inconvenientes que se producen en la gesti\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p>Pero en vez de tratar la cuesti\u00f3n y buscar la soluci\u00f3n, se apela a <strong>la liturgia y la victimizaci\u00f3n<\/strong>. Argentina, que supo conocer escuela p\u00fablicas donde estudiaban la hija del juez con el hijo del obrero, y ambos con orgullo hablaban de la escuela p\u00fablica, hoy reh\u00e9n de la parafernalia sindical que resulta ser una m\u00e1quina de impedir toda reforma, toda posibilidad de pensar a la educaci\u00f3n del siglo XXI.&nbsp;<\/p>\n<p class=\"destacadoNota\"><strong><a target=\"_self\" href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/educacion\/la-unipe-pone-en-marcha-un-programa-de-formacion-permanente-para-docentes.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">Una programa de formaci\u00f3n docente federal y permanente<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Si queremos una educaci\u00f3n del siglo XXI igualadora, moderna y pujante, debemos dejar de lado los sectarismos y sentarnos a debatir con especialistas y los principales <strong>paradigmas educativos<\/strong>. Escuchar y aprender. Mientras que esto no suceda, la escuela p\u00fablica seguir\u00e1 siendo reh\u00e9n de gobiernos que no piensan a la educaci\u00f3n en grande sino como c\u00e9lulas de aprendizaje doctrinario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s noticias de Opini\u00f3n La incesante labor del ejecutivo nacional y bonaerense, en complicidad con cierto sindicalismo de barricada, de adoctrinar no hace m\u00e1s que seguir da\u00f1ando al pensamiento cr\u00edtico. La historia de nuestro pa\u00eds no es que lo podr\u00eda haber sido sino lo que fue y la labor disciplinar es comprender lo sucedido. 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