{"id":5984,"date":"2020-11-24T11:37:48","date_gmt":"2020-11-24T11:37:48","guid":{"rendered":"http:\/\/ladecimaweb.com\/?p=7442"},"modified":"2020-11-24T11:37:48","modified_gmt":"2020-11-24T11:37:48","slug":"enojados-aburridos-y-temerosos-el-sentimiento-de-los-chicos-durante-la-cuarentena","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hoycordobaweb.com\/index.php\/2020\/11\/24\/enojados-aburridos-y-temerosos-el-sentimiento-de-los-chicos-durante-la-cuarentena\/","title":{"rendered":"Enojados, aburridos y temerosos: el sentimiento de los chicos durante la cuarentena"},"content":{"rendered":"

(Agencia T\u00e9lam)<\/em> <\/a>Nueve de cada diez ni\u00f1os argentinos extra\u00f1aron a alguien durante esta cuarentena; casi 8 de cada 10 (77%) se mostraron ‘enojados’ y el 68% present\u00f3 distintos grados de tristeza, seg\u00fan un estudio de la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda (SAP) que relev\u00f3 las percepciones de m\u00e1s de 4.500 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes (NNYA) de todo el pa\u00eds.<\/p>\n

El informe presentado por la SAP\u00a0en el marco de la Semana de los Derechos del Ni\u00f1o<\/strong>\u00a0(20 al 27 de noviembre), mostr\u00f3 adem\u00e1s que\u00a0siete de cada 10 NNYA de 6 a 18 a\u00f1os expresaron sentimientos negativos como des\u00e1nimo y aburrimiento, y 6 de cada 10 reconocieron tener miedo, ya sea por ellos mismos (24%) o por terceros (21%).<\/strong><\/p>\n

“La pandemia, la cuarentena y el abordaje del Covid-19 privilegiaron una mirada biologicista y centrada en el virus, que pr\u00e1cticamente anul\u00f3 toda otra mirada m\u00e1s hol\u00edstica y comprensiva de la complejidad del ser humano”,<\/strong>\u00a0afirm\u00f3 Jorge Cabana, expresidente de la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda y uno de los autores de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

“Desde esa perspectiva, los NNYA son, sin dudas, los m\u00e1s afectados en sus derechos. En particular, ha sido vulnerado su derecho a ‘expresar su opini\u00f3n libremente’ sin que se tuvieran debidamente en cuenta sus opiniones en funci\u00f3n de la edad y madurez del ni\u00f1o”<\/strong>, sostuvo el secretario del Comit\u00e9 de Pediatr\u00eda Social de la SAP y coautor del trabajo, Claudio Pedra.<\/p>\n

Realizado a nivel nacional a trav\u00e9s de sus Filiales y la Regi\u00f3n Metropolitana, el estudio se propuso “relevar el impacto de la cuarentena en sus sentimientos, emociones y deseos”.<\/p>\n

El trabajo\u00a0‘Percepciones y Sentimientos de Ni\u00f1os Argentinos frente a la Cuarentena Covid-19″\u00a0<\/strong>consisti\u00f3 en un estudio cualitativo con encuesta an\u00f3nima abierta y previo consentimiento informado paterno y asentimiento en el caso de los ni\u00f1os y adolescentes de 6 a 18 a\u00f1os.<\/p>\n

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“En general, los ni\u00f1os mostraron un alto grado de conocimiento acerca de las razones de la cuarentena y sienten que sus derechos se han visto mucho m\u00e1s limitados que los adultos”<\/p>\n

OMAR TABACCO, PRESIDENTE SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATR\u00cdA<\/div>\n<\/blockquote>\n

“En general, los ni\u00f1os mostraron un alto grado de conocimiento acerca de las razones de la cuarentena y sienten que sus derechos se han visto mucho m\u00e1s limitados que los adultos. Confrontado con la realidad, puede afirmarse que esto responde claramente a lo ocurrido”, destac\u00f3 el presidente de la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda, Omar Tabacco.<\/p>\n

Los adolescentes fueron particularmente cr\u00edticos en sus respuestas respecto del comportamiento de los adultos,<\/strong>\u00a0en particular con el incumplimiento de las medidas de restricci\u00f3n.<\/p>\n

“Las clases online si bien han pretendido brindar cierto aire de normalidad, rutina y continuidad a la educaci\u00f3n, no han sido bien recibidas -en general- por los chicos”, afirm\u00f3 Cabana.<\/p>\n

“Sienten que hay una alta demanda en una situaci\u00f3n extraordinaria y que los tiene abrumados, perciben que la ense\u00f1anza pierde calidad y contenidos, que es socialmente injusta y ha absorbido un ‘instrumento’ de diversi\u00f3n y esparcimiento -la conectividad online a distintos dispositivos- transform\u00e1ndolo en parte de sus ‘obligaciones’”, agreg\u00f3.<\/p>\n

A pesar de ser “nativos digitales”, los chicos “extra\u00f1an el contacto personal con sus pares” que la mediaci\u00f3n tecnol\u00f3gica no reemplaza.<\/p>\n

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“Las clases online si bien han pretendido brindar cierto aire de normalidad, rutina y continuidad a la educaci\u00f3n, no han sido bien recibidas -en general- por los chicos”<\/p>\n

JORGE CABANNA, AUTOR INVESTIGACI\u00d3N<\/div>\n<\/blockquote>\n

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\"A<\/p>\n

A pesar de ser “nativos digitales”, los chicos “extra\u00f1an el contacto personal con sus pares”<\/div>\n<\/div>\n

Los abuelos aparecen como figuras de suma importancia para los ni\u00f1os de todas las edades: representan cobijo, mimos y sabores.<\/p>\n

Tambi\u00e9n pudo apreciarse que las familias y los docentes han intentado garantizar la “normalidad” y contenci\u00f3n: algunos han desarrollado herramientas con el juego o personajes de ficci\u00f3n para poder abordar la cuarentena.<\/p>\n

A la pregunta “\u00bfHay alguna cosa que te guste hacer durante la cuarentena?”, seis de cada 10 mencion\u00f3 diferentes formas de juegos y actividades l\u00fadicas -incluyendo las de pantalla (42%)-, actividades pasivas sin relaci\u00f3n con otros (TV y series) y actividades que significan alg\u00fan intercambio o relaci\u00f3n con otros (videojuegos y redes).<\/p>\n

De las cosas que hac\u00edan antes de la cuarentena,\u00a0el 60% extra\u00f1a actividades al aire libre, esparcimiento en general y deportes,\u00a0<\/strong>sobre todo en las franjas de 10 a 14 y de 6 a 9; mientras que los m\u00e1s peque\u00f1os, extra\u00f1an la modificaci\u00f3n en las relaciones afectivas (amigos y familia) y la rutina escolar.<\/p>\n

En el grupo de 15 a 18 a\u00f1os,\u00a030% extra\u00f1a las actividades sociales como juntarse con amigos o ir al club<\/strong>; mientras que el 21% extra\u00f1a ‘todo’.<\/p>\n

Entre quienes la cuarentena les provoca “enojo”, el principal motivo lo constituyen las tareas escolares (45%);<\/strong>\u00a0pero tambi\u00e9n las medidas derivadas de la cuarentena, especialmente para el grupo de 6 a 9 a\u00f1os (21%).<\/p>\n

Respecto a las tres primeras cosas que quieren hacer una vez que termine la pandemia sobresalieron\u00a0los encuentros con los afectos (79%), recreaci\u00f3n (65%), vuelta a la rutina (32%) y actividad f\u00edsica (28%).<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/div>\n

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